袁洋
新时代基层思政工作的破局点,从来不在于“把理论讲得更宏大”,而在于“把距离拉得更近”。过去很长一段时间里,不少基层思政工作陷入了“我讲你听、我布置你完成”的单向模式,把工作成效简单等同于学习时长、笔记厚度、活动场次,却忽略了一线职工最真实的情绪反馈。随着95后、00后逐步进入基层岗位,职工对“说教式”“任务式”工作的接受度持续降低,传统模式下“投入资源多、实际共鸣少”的矛盾愈发凸显。尤其在能源化工这类生产连续性强、一线职工长期倒班、安全责任贯穿日常的行业里,思政工作的落地效果直接关联队伍的思想稳定性,稍有悬浮就可能埋下隐性的管理隐患。跳出固化的工作惯性,从职工的日常行为场景里找到思政工作的新落点,是新时代基层思政真正实现提质增效的核心前提。
当前基层思政工作的三类感知误区
一是把“完成流程”等同于“实现效果”。不少单位把思政工作拆解成一套标准化的执行清单,固定时间开大会、规定字数写心得、指定主题拍活动照片,所有流程全部走完,却从来没有问过职工“这次学习你记住了什么、有没有解决你心里的困惑”。到最后台账资料堆了满满一柜,职工对思政工作的印象却只剩下“要签到、要写材料”,完全没有形成真正的思想触动。
二是把“统一标准”等同于“全面覆盖”。用同一套内容、同一个节奏要求所有岗位的职工,完全不考虑不同群体的工作特性。要求倒班下夜班的职工留下来参加两小时集中学习,要求常年在野外巡检的职工按时提交手写笔记,看似执行标准公平统一,实则完全忽略了不同岗位职工的现实困难,反而让大家对思政工作产生抵触情绪。
三是把“理论输出”等同于“思想引领”。全程聚焦政策条文的单向解读,完全不触碰职工日常关心的职业成长、人际相处、压力疏解等现实话题,职工听完之后觉得“讲的内容和我没关系”,自然不会主动把思政传递的理念和自己的工作生活结合起来,思想引领的作用根本无从落地。
四是把“孤立推进”等同于“协同落地”。思政工作长期和工会、人力、生产等部门的日常工作割裂,思政部门单独策划活动、单独推进任务,既没有联动人力部门把思政表现和职工成长通道打通,也没有联动生产部门把思政引导融入日常安全文化建设,最终变成思政岗位的“单打独斗”,没有形成全管理链条的协同合力,工作推进的覆盖面和影响力被大幅限制。
基层思政工作提质增效的全新落地路径
第一,打造“班组思政角”微型阵地,把思政场景从会议室移到职工身边。不用专门腾退大面积的办公空间,就在每个生产班组的休息驿站辟出一个小角落；不摆严肃的宣传展板,而是放上职工自己推荐的红色主题读物、岗位骨干的成长手记、可以随手留言的情绪便签墙。大家在巡检间隙、换班休息的时候可以随便坐下来翻两页、写两句当下的心情,没有打卡要求、没有任务指标,让思政场景完全融入职工的日常休息空间,从“要我去参加”变成“我随时能逛到”。
第二,推出“成长树洞”双向沟通机制,把单向宣讲变成双向互动。在单位内部的线上平台开通完全匿名的思政沟通通道,职工可以随时写下自己在工作过程中的困惑、对单位的建议,不用留姓名、不用担心被追责。思政工作者每周整理大家的留言,把共性问题整理出来,用大家听得懂的语言在班组里作出回应,能解决的实际问题第一时间联动相关部门推进落地,让职工真切感受到思政工作不是来“管大家”的,而是来倾听大家、帮大家解决问题的。
第三,落地“思政+技能”双积分体系,把思想共识转化为岗位行动。打破“思政表现难量化”的困境,不把积分和笔记字数、参会次数绑定,而是和职工在岗位的实际表现挂钩:主动帮新同事熟悉操作流程、主动排查出隐藏的安全隐患、主动参与班组的公益志愿活动,这些日常里的微小正向行为,都可以兑换成对应的思政积分,积分可以和技能培训名额、岗位评优的优先推荐权挂钩,让职工实实在在感受到思想的进步能为自己职业成长助力,不用生硬号召就会主动向正向标准靠拢。
第四,组建“职工宣讲团”,替代传统说教,把“别人讲我听”变成“身边人讲身边事”。不再安排专职的宣讲人员念文稿,而是从一线班组里挑选那些扎根岗位多年、靠自己努力成长起来的普通职工；不用写标准演讲稿,而是让他们在班组休息区里,用自己的大白话讲自己从新人到骨干的成长经历,讲自己在工作中遇到困难时是怎么坚持下来的。没有宏大的叙事,全是和大家经历一模一样的真实故事,反而最容易让职工产生共情,让思政的道理顺着身边人的故事自然流进大家心里。
综上,新时代基层思政工作的提质增效,从来不需要多么宏大的创新设计,核心就在于放下“我要教育你”的传统姿态,真正站在一线职工的角度去思考实际问题。当思政工作不再是职工眼里需要应付的“任务负担”,而是能看得见、摸得着、实实在在能帮到自己的支撑,就自然会真正走进大家心里,在每一个一线岗位上沉淀下扎实的思想共识,最终转化为整个队伍向上生长的持久且强劲的内生动力。
(作者单位:青岛开源热力设计研究院有限公司)
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