记者 李元春 通讯员 李国仙

　　自2020年以来，广大学生群体普遍出现学习压力大、学习效率低，甚至出现隐匿性厌学的情绪。为切实转变学生学习心理，确保减负增效政策在基层走深、落实、见效，激发学生学习兴趣，近日，阳信县劳店镇中学正式启动了为期两个月的“高效学习训练活动”。

　　据了解，该活动立足于中国传统文化对于“心理能量”的理解和应用，以积极心理学、教育学、脑神经科学、认知心理学、行为心理学和团体动力学等理论作为理论依据，可以有效提高学生的心理素质和专注能力。

　　“本次活动，我们专门针对三大类敏感学生展开，一是主观意愿与学习动力不匹配的学生，表现为上课时越是想专心听讲，越是不由自主的分心；二是学习时间越长，学习效率越低，极易出现隐匿性厌学的学生；三是平时学习成绩很好，但是一遇到重大考试就出现失误的紧张焦虑现象的学生。”劳店镇中学教师许丽华告诉记者，“活动启动至今，实验班学生的学习专注力得到了明显提升，学习效率和心理健康水平有了显著提高，学生成绩也有不同程度的进步。”

　　下一步，劳店镇将继续扩大教育成果，让学子们愉快、高效学习，健康成长。