江苏南通李平盼女成凤心切，早早地给女儿定下“考进全国前三或者前五的大学”目标，甚至强迫佳佳学习大学英语，做四六级试卷。佳佳学习稍令她不满意，动辄打骂、体罚，佳佳经常被打得遍体鳞伤。在法院发出人身保护令后，李平依旧不收手，仍两次用烧热的锅铲将佳佳烫伤。佳佳外婆无奈之下，向法院申请要求撤销李平和佳佳生父监护人资格。4月20日，江苏南通崇川法院作出判决，支持了佳佳外婆的申请，指定佳佳外婆为佳佳监护人。（4月21日看看新闻）

　　还在为“鸡娃”焦虑的狼爸虎妈该醒醒了。虽然这一案例中撤销监护权的根本原因在于家暴，但是通过威逼利诱逼迫孩子达到过高的目标，则很容易滑向家暴的深渊。

　　“望子成龙”“望女成凤”是人之常情，但把娃从“鸡娃”变成“牛娃”则不是一厢情愿就可以完成的。这一过程中存在很多不确定性，家庭环境、孩子智商情商动商、机会、兴趣等等。相对而言，家长最容易确定的是孩子的兴趣。

　　尊重孩子是家庭教育的起点。遗憾的是，很多家长不是尊重自己的孩子，而是“尊重”别人的孩子。把别人家的学霸当做自己孩子的标杆，把别人家上名校的孩子当做自己孩子走向成功的典范。于是总是用自己孩子的短处去比较别人孩子的长处，结果越比越烦恼越焦虑，然后就是控制不住就动手。

　　培养孩子的学习兴趣，给孩子以自信，要比强硬的逼迫有效得多。逼迫只会让孩子心里对学习排斥，而发展到暴力，不仅伤害了孩子的身心健康，更是扼杀了学习兴趣。

　　作为父母来说，应该帮助孩子树立自信，帮助孩子找到他自己，这是最关键的。孩子是一个独立的个体，不是父母的附属品，需要有自己的生活、空间和自由，需要被尊重，被认可，被允许做自己喜欢做的事情。哪怕这个过程中犯了错误走了弯道，犯错也是学习，弯路也有风景，有时候跟问题在一起，也是一种解决问题的方式，关键是家长懂得在尊重前提下的引导，而不是只看表面的成果，只去盲目地和人家比。

　　家长要给孩子的是身心健康，让孩子做自己想做的事，学自己想学的东西，让每个孩子都找到自己，成为更好的自己，这样孩子内心才能充满正能量。而不尊重孩子，一味地逼迫孩子，即使赢在起跑线，也能可能输在终点线。