据中国政府网通报，安徽蚌埠群众所反映的五河县育英中学要求学生花5800元买平板一事，情况属实：今年1月5日，该中学擅自同意涉事企业进入学校七年级四个班级推销平板电脑。平板电脑每台2200元，平台使用费1200元/年，3年须缴使用费3600元。目前已有142人缴费，合计金额达39.76万元。

　　一个平板，前前后后要花5800元，这个价格已经反常到匪夷所思。要知道，现在市面上一个iPad也不过两千多元。这个未透露品牌的平板是否值2200元？这一年1200元的平台使用费又出自何方？这些信息，不仅作为旁观者我们无从得知，作为当事一方的家长与学生们恐怕也并不了解。

　　而且，这样的价格不禁让人怀疑其中溢价的存在。倘若真有溢价的存在，企业所收取的费用学校是否会分得一杯羹？企业与校方领导之间是否存在利益输送？虽然，当地已给予校长李良留党察看一年的处分并责令校董事会限期解聘李良的校长职务，但网民更关心的问题显然还没有得到解答，有待相关部门的继续调查与追究，给民众一个更清晰的说法。

　　回到家长这一方。明知价格不合理，大多数家长还是选择了支付费用。难不成，该所学校的家长们都是财大气粗吗？或许有个别家庭对此支出会不以为然、豪爽付钱，但整体来看，这笔开销不可谓不大。据五河县统计局官网显示，该县2020年城镇人均可支配收入为34325元。以这个数据来看，购买这样一个平板就要占到一个成年劳动力一年收入的17%。

　　说到底，这还是一种无奈又隐秘的心理。说是自愿购买，但家长们也不得不多留个“心眼”：要是一般的企业，怎么可能进得了校园甚至直接进得了教室来推销？说明老师们，至少校领导们点过头、同意了。我们要是不买，会不会惹老师不高兴，以后我家小孩会不会被“穿小鞋”？一番考量下来，估计没有多少家长敢拿自己孩子去冒这个险。

　　本质上讲，这是一种变相的教育乱收费。与学校直接出面征收“补课费”“资料费”不同，这种收费更加隐性，通常是第三方企业出头，且打着“自愿”的旗号。但这种“自愿”，在学校背书后，大多数都会变成“被自愿”。

　　这种隐性乱收费的情况，看似个例，其实具有共性。5800元买平板并不是所有人都经历过，但是到老师指定的书店花80元买一本教材、在学校指定的教育平台花200元办一个会员的事情，恐怕大家并不陌生。就在笔者小学时期，也曾花几十元买过老师三番五次推荐的所谓“护眼文具盒”。这些金额有大有小，但都是隐形收费的乱象。可问题是，过于大的数目还有可能激起家长们的不满以诉诸有关部门，但不太大的数目，家长们可能就在温水煮青蛙的过程中默默承受。

　　教育乱收费的现象，光靠教育局一次又一次专项行动恐怕效果欠佳，还是应该赋予家长们更多反馈与监督的渠道。否则，在教育话语权愈发不对等的今天，家长们身上的教育经济负担只会越来越重。