截至22日7时10分，经全力搜救打捞，重庆潼南区8名落水青少年全部打捞出水，均已无生命体征。初步调查，失踪人员均为居住在附近的米心镇小学学生，周末放假自发相约，到童家坝涪江河一宽阔的河滩处玩耍，期间有一名学生不慎失足落水，旁边7名学生前去施救，造成施救学生一并落水。（6月22日掌上长沙）

　　又一起群体溺亡悲剧令人扼腕痛惜。溺亡已成为孩子生命的最大威胁之一，而随着天气变热，这样的威胁将更加突出。应该说，现在学校对防溺水并非不重视。比如夏季来临后，许多学校都把防止出现学生溺水等安全事故，作为重中之重，三令五申地要求孩子远离存在安全隐患的水域，那么，何以依然阻止不了孩子嬉水，屡屡导致溺亡的恶性事故？

　　这显然因为嬉水玩水是孩子的天性。笔者认为，与其让孩子远离水，不如让孩子学会怎样才能安全地亲近水。就因为，孩子不会游泳，正是孩子溺亡频发的主要原因。也只有学会了游泳，才能让孩子尽情享受玩水的乐趣，又掌握安全玩水的主动权，从根本上防止溺水的发生。当然，即使会游泳，野泳也潜伏着危险，因此依然要劝导他们不要去有危险的水边，但是，如果同时教会他们突遇险情时怎样保持冷静、寻找帮助、以及应急避险的自救知识和本领，一旦其不听劝阻去了危险之处，至少可以大大降低事故发生的概率。

　　现在有不少大学规定，游泳将与毕业绑定。新生入学后将进行游泳测试，不会游泳的学生必修游泳课，通过者才能获得毕业证。但这样的规定显然已经太迟，从小学甚至更早就可以强制性地让孩子学会游泳。学会了游泳，等于让生命多了安全系数。

　　实际上，不少地方已经在中小学开设了游泳课。比如海南，早在2017年就提出，确保在两三年时间内实现“全省小学毕业生人人会安全游泳”，许多学校已经开始通过向社会购买服务，开展“公益公开课”免费教中小学生学习游泳。长沙市芙蓉区由政府购买服务，于今年6月初在育英西垅小学启动游泳免费教学，今后将在西部、中部、东部片区各设立恒温游泳基地校，为全区小学生提供免费游泳课程。而在近日，江西南昌、新余两市开展体教融合探索，派专职游泳教练进校园免费进行教学训练。笔者认为，让中小学生学会游泳，让游泳进课堂，应该推广、普及，早日提上议事日程。