经济导报记者 吴淑娟

    经济导报记者从9日举行的济南市委市政府新闻发布会上获悉，济南将推进教师职称评审权下放，探索中小学校自主开展教师职称评审。采取“人编同调”等方式，鼓励干部、教师跨学校、跨学段、跨区域合理流动。
    据了解，为破解师资流动不畅、破解教师管理机制不活问题，济南将建立“定向评价、定向使用”的基层中小学教师职称制度，打通中级和初级教师岗位比例。制定中小学教师课时量标准指导方案，取消基础性绩效和奖励性绩效工资比例要求。
    乡村学校的中、高级岗位设置比例，可在规定比例上限的基础上上浮1-2个百分点。中小学、幼儿园正高级教师岗位，可按照规定比例在县域内统筹设置使用。对符合申报条件且在乡村中小学从事专业技术工作满10年、20年、30年对应申报中级、副高级、正高级职称的，可不受单位岗位结构比例限制。
    鼓励干部、教师跨学校、跨学段、跨区域合理流动。畅通教师及高技能人才招聘“绿色通道”，支持学校选聘兼职教师和校外专家。
    对全市承担示范、实验、双语教学等任务，以及育龄女教师较多的中小学，按照标准高限核增教师编制。推动人员编制在城乡之间、区域之间、学校及学段之间及时调整，着力解决区县间和区域内学校间超、空编不平衡问题。落实中小学教职工编制专编专用制度，严禁其他单位以任何形式挪用、借用、挤占中小学教职工编制，严禁有编不补和长期空编等问题。
    每年赴国家“双一流”综合大学和师范类高校引进优秀毕业生300名以上。完善职业院校专业课教师招聘制度，优秀高技能人才到职业院校任教可适当放宽学历、年龄条件，采取专业技能测试等方式简化招聘程序。